Défis Rencontrés Dans L’éducation Au Comportement Canin

Que ce soit parce qu’ils ont vécu dans la rue, qu’ils ont été excessivement punis ou qu’ils sont dus à un manque de socialisation, certains chiens présentent des comportements indésirables.
Défis que nous trouvons dans l'éducation du comportement canin

On croit souvent que les chiens d’un certain âge ne peuvent « rien apprendre de nouveau » et que seuls les chiots peuvent être dressés. Rien de plus éloigné de la réalité. Cependant, il existe certains défis que nous trouvons dans l’éducation du comportement canin qui méritent d’être identifiés afin de renverser la situation.

Éducation au comportement canin : quelles sont les causes des mauvais comportements ?

Que nous soyons dresseurs ou que nous souhaitions simplement que notre animal se comporte correctement, nous pouvons faire face à certains défis lors de l’éducation comportementale canine.

Connaître le chien en question est essentiel pour obtenir de bons résultats et que les enseignements soient maintenus dans le temps. De plus, la patience et l’engagement sont essentiels pour éviter les problèmes de comportement chez les animaux. Chacun a son temps pour apprendre et assimiler de nouvelles commandes.

Les problèmes de comportement chez les chiens peuvent être causés par de nombreuses raisons et apparaître à tout moment de leur vie, bien qu’avec une plus grande force dans l’enfance. Nous ne pouvons pas ignorer la génétique – certaines races sont plus enclines à désobéir, comme le lévrier afghan ou le chow chow – ni les situations que l’animal a traversées.

Si une chienne est très nerveuse parce qu’elle vit dans la rue, ses chiots ont probablement ce « défaut » même s’ils ont été adoptés. Si un animal a été puni par ses anciens propriétaires, il est plus probable qu’il essaie d’attaquer ou de se cacher en présence de certains objets qui lui rappellent son traumatisme.

À son tour, nous devons prendre en compte la socialisation du chien. Cela joue un rôle très important dans leur comportement. Les chiens qui n’ont pas eu de contact avec d’autres animaux lorsqu’ils étaient chiots peuvent être plus craintifs, plus nerveux et plus désobéissants.

Principaux défis de l’éducation au comportement canin

Lorsque l’on veut apprendre à son animal et lui donner certains ordres, il est nécessaire de bien le connaître et de connaître son passé, même lorsqu’il s’agit d’un petit chiot qui vient d’arriver à la maison. Connaître votre histoire peut nous aider et prévenir certains comportements qui nuisent à l’éducation comportementale canine. Les principaux problèmes de comportement chez le chien sont :

1. agressivité

Il apparaît devant d’autres animaux ou vers des personnes. D’abord il grogne, puis il aboie et enfin il essaie de mordre. Un chien agressif peut être un problème autour des petits enfants ou d’autres animaux domestiques, car il devient un danger constant.

agressivité chez le chien

De plus, en présentant cette caractéristique, ils sont plus susceptibles d’être « rejetés » ou laissés pour compte par leurs propriétaires ou leurs animaux dans différents contextes (maison, parc, plage, etc.).

2. Peur

Cela peut être devant une personne, une action, une situation, un autre chien ou même un objet. La peur surgit en réaction à un traumatisme passé, mais elle apparaît aussi chez les animaux qui ont toujours « été bien traités ».

Que faire si mon chien a peur

Le manque d’habitude, le changement de domicile ou certaines maladies peuvent augmenter les peurs chez les chiens. Les peurs les plus fréquentes sont : les bruits forts (orages, feux d’artifice, klaxons), le contact avec d’autres chiens et des objets comme des bâtons ou autres qui lui rappellent les coups du passé.

3. Hyperactivité

Il est vrai que certaines races sont considérées comme plus actives que d’autres (par exemple, un Dalmatien ou un Beagle bougent plus qu’un Saint-Bernard), ce qui est un défi pour ceux qui tentent une éducation au comportement canin.

Comment calmer un chien hyperactif

Un chien hyperactif, en plus de ne pas rester immobile pendant une minute, a besoin de plus d’espaces de jeu et d’exercice pour libérer de l’énergie. Si cela ne se produit pas, ils peuvent mordre ou tout détruire dans la maison.

4. Anxiété de séparation

C’est un problème récurrent dans l’éducation au comportement canin, puisqu’il est basé sur les habitudes de leurs maîtres. L’anxiété de séparation apparaît lorsque l’animal est seul à la maison et peut être vécue de différentes manières : destruction de jouets et d’objets, aboiements, pleurs, gratter les portes, uriner partout, etc.

anxiété de séparation

Les défis en termes d’éducation au comportement canin auxquels sont confrontés les dresseurs et dresseurs sont bien plus nombreux, mais ce sont les plus courants et ceux sur lesquels on travaille habituellement.

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